意义识记（意义识记与机械识记实验报告）
本文目录一览：
- 1、机械识记的效果优于意义识记
- 2、机械识记和意义识记有什么不同
- 3、机械识记和意义识记有何异同?
- 4、机械识记和意义识记
- 5、意义识记例子
机械识记的效果优于意义识记
意义记忆的效果优于机械记忆 多材料证明，幼儿对理解了的材料，记忆效果较好。在日常生活中，幼儿对儿歌的识记比不理解的诗歌效果好。
意义记忆属于理解记忆，机械记忆是死记硬背，意义记忆当然比机械记忆的效果要好。提高记忆力方法如下：注意集中。记忆时只要聚精会神、专心致志，排除杂念和外界干扰，大脑皮层就会留下深刻的记忆痕迹而不容易遗忘。
(3)意义记忆效果优于机械记忆。机械记忆是在不了解材料意义的情况下，只根据材料的表现形式，***用简单重复的方法进行的一种记忆，即所谓的“死记硬背”。意义记忆是根据材料的意义和逻辑关系，运用有关经验进行的一种识记。
机械识记和意义识记有什么不同
1、(2)机械记忆只能把事物作为单个、孤立的小单位来记忆，意义记忆使记忆材料互相联系，从而把孤立的小单位联系起来，形成较大的单位或系统。(3)幼儿的机械记忆和意义记忆都在不断发展。
2、意义识记虽然对意志力消耗不大，但对想象力的需求却不小。相对于机械识记，意义识记的心理过程更为复杂，只不过识记的范围很广，而且具有一定的技巧性，好的意义识记可以使人更快地记住内容，并能长久保持。
3、机械识忆指的是只按照事物的外部联系，机械重复，死记硬背的记忆方法。意义识记指的是根据事物的内部联系及其和自己已有知识的联系，领会、理解、掌握其意义的的记忆方法，因而意义识记又叫做理解记忆或逻辑记忆。
4、机械记忆学习材料本身缺乏意义联系，或者学习者不了解材料的意义，不理解其间的内在联系，单靠反复背诵达到记忆，这叫机械记忆。
5、根据识记材料的性质和识记方法的不同，可分为机械识记和意义识记。机械识记是指只根据材料的外部联系或表现形式，以简单、重复的方式进行的识记。这种识记具有被动性，但它能够防止对记忆材料的歪曲。
6、机械识记和 意义识记的区别就在这里：机械识记时，没有或不利用材料的意义联系，意义识记则是利用材料的意义联系；机械识记只靠单纯的死记硬背，而意义识记是在理解的 基础上进行的，所以机械识记效率低，意义识记效率高。
机械识记和意义识记有何异同?
意义识记虽然对意志力消耗不大，但对想象力的需求却不小。相对于机械识记，意义识记的心理过程更为复杂，只不过识记的范围很广，而且具有一定的技巧性，好的意义识记可以使人更快地记住内容，并能长久保持。
(2)机械记忆只能把事物作为单个、孤立的小单位来记忆，意义记忆使记忆材料互相联系，从而把孤立的小单位联系起来，形成较大的单位或系统。(3)幼儿的机械记忆和意义记忆都在不断发展。
机械识忆指的是只按照事物的外部联系，机械重复，死记硬背的记忆方法。意义识记指的是根据事物的内部联系及其和自己已有知识的联系，领会、理解、掌握其意义的的记忆方法，因而意义识记又叫做理解记忆或逻辑记忆。
机械识记和意义识记
机械识记是指人根据材料的外在联系，在不理解材料意义的情况下，***取多次机械重复的方法进行的识记。由于材料无内在联系或无意义，只得根据外在的时空顺序去强记，即使材料有意义，由于学习者不解其意，也只得***用机械识记。
机械识记的效果优于意义识记如下：机械识记和意义识记是两种不同的记忆方式，它们在记忆效果上存在一定的差异。机械识记指的是通过机械重复的方式，将信息以固定的顺序和形式存储在大脑中。
识记类型主要是机械识记、意义识记等等。机械识记 又称不随意识记，它是以识记材料为***物，通过学习者对***物的无意注意而进行的识记。如感官的接触、视觉的分辨、听觉的分辨等。
机械识忆指的是只按照事物的外部联系，机械重复，死记硬背的记忆方法。意义识记指的是根据事物的内部联系及其和自己已有知识的联系，领会、理解、掌握其意义的的记忆方法，因而意义识记又叫做理解记忆或逻辑记忆。
意义识记例子
1、例子中小明根据成语故事，是把握了材料的内在联系从而记住了大量成语，因此A项正确。B项：单纯的圆周率的记忆是机械识记，记忆的时间跟是否是意义识记没有关系。与题干不符，排除。C项：此选项为混淆选项。
2、(1)无意识记是指没有目的，不需要意志努力的识记。举个例子：张华偶然性的记住了一个路人的模样。此时他的记忆是没有目的，也没有意志的努力，所以是无意识记。(2)有意识记是指有目的的，需要意志努力的识记。
3、从学生的心理角度探究现今语文教学该往何处去。 小学生的记忆能力迅速发展，从以机械识记为主逐渐发展到以意义识记为主，从以具体形象识记为主到词的抽象 学生问卷，内容涵盖教育价值观、学习、学习需求和学习目的四个。
4、一般来说，低年级小学生主要***取机械识记的方法，中高年级小学生比较多地***用意义识记的方法。
