机械能守恒定律教案（机械能守恒定律优秀教案）
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机械能守恒定律教学案
1、在学习机械能守恒定律的基础上，研究有重力、弹簧弹力以外其它力做功的 情况，学习处理这类问题的方法。 对功和能及其关系的理解和认识是本章教学的重点内容，本节教学是本章教 学内容的总结。
2、机械能守恒定律 1）在机械运动范围内，物体所具有的动能、势能（重力势能和弹性势能），统称为机械能。物体的动能和势能之间是可以相互转化的。
3、从能的转化和功能关系出发理解机械能守恒的条件。 能正确判断研究对象在所经历的过程中机械能是否守恒。 教学方法： 关于机械能守恒定律的得出，***用师生共同演绎推导的方法，明确该定律数学表达式公式的来龙去脉。
4、先做正功，再做负功，所以可以把手不放在系统内，也就是把弹簧和物体看做一个系统，重力势能转化为弹性势能，减少的重力势能等于增加的弹性势能。
5、高中物理中验证牛顿第二定律、验证机械能守恒的两个实验中要平衡摩擦力。
6、学生对机械能守恒定律的适用条件应该有明确的认识，并且会根据适用条件判断具体过程中机械能是否守恒，这是应用机械能守恒定律解决问题的前提。因此，这部分内容是整个第一课时教学的重中之重。
高一下册物理教案
1、高一下册物理教案(篇1) 学习目标： 知道位移的概念。知道它是表示质点位置变动的物理量，知道它是矢量，可以用 有向线段来表示。 知道路程和位移的区别。 学习重点： 质点的概念 位移的矢量性、概念。 学习难点： 对质点的理解。
2、高一下册物理教案(精选篇1) 教学目标： 知道什么是曲线运动； 知道曲线运动中速度的方向是怎样确定的； 知道物体做曲线运动的条件。
3、高一物理教案篇1 教学目标 知识与技能： 初步了解做功与能量变化的关系。 知道做功的两个要素，理解功的概念，正确应用功的公式计算。 知道功是标量，正确理解正功和负功的本质含义。 知道总功的两种计算方法。
4、(一)平抛运动 定义：将物体用一定的初速度沿水平方向抛出，不考虑空气阻力，物体只在重力作用下所做的运动，叫做平抛运动。
5、“授之以鱼、不如授之以鱼”，教是为了不教，根据本课题的特点和学生的基本情况我作如下的教学设计。
6、定义：物体以一定的初速度水平方向上抛出，仅在重力作用下所做的运动，叫做平抛运动。物体做平抛运动的条件 (1)有水平初速度，(2)只受重力作用。通过活动让学生理解平抛运动是一个理想化模型。
高中物理关于机械能守恒的知识点详解
机械能守恒定律应用：机械能守恒定律表达式、设定零势能参考平面；求解动能、高度等。
教材中机械能守恒定律的表述为：在只有重力做功的情形下，物体的动能和势能发生相互转化，但机械能总量保持不变。这是机械能守恒定律的最常见情形(即在重力势能和动能的相互转化中，只有重力做功的情况。
②用能量转化来判定：若物体系中只有动能和势能的相互转化而无机械能与其他形式的能的转化，则物体系统机械能守恒。 ③对一些绳子突然绷紧，物体间非弹性碰撞等问题，除非题目特别说明，机械能必定不守恒，完全非弹性碰撞过程机械能也不守恒。
机械能守恒定律是很多学生学习高中物理的绊脚石，我们需要学习哪些知识点呢？下面是我给大家带来的，希望对你有帮助。
机械能守恒定律 内容 在只有重力(或弹簧的弹力)做功的情况下，动能和势能发生相互转化，但总量保持不变，这个结论叫做机械能守恒定律。机械能守恒的条件 (1) 只有重力或系统内弹力做功。
高考物理机械能守恒定律与动量守恒定律的区别 动量守恒是向量守恒，守恒条件是从力的角度，即不受外力或外力的和为零。机械能守恒是标量守恒，守恒条件是从功的角度，即除重力、弹力做功外其他力不做功。
什么是机械能守恒定律?什么是动量守恒定律?
1、机械能守恒定律：机械能守恒定律是一个描述能量守恒的定律。它适用于封闭系统，其中只有重力、弹性势能和动能等机械能会发生转化。
2、能量守恒定律可以表述为：一个系统的总能量的改变只能等于传入或者传出该系统的能量的多少。总能量为系统的机械能、热能及除热能以外的任何内能形式的总和。
3、动量守恒定律：一个系统不受外力或所受外力之和为零，这个系统的总动量保持不变，这个结论叫做动量守恒定律。
4、机械能守恒定律数学表达式可以有以下两种形式：过程式：WG+WFn=Ek；E减=E增 （Ek减=Ep增 、Ep减=Ek增）。
