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观沧海教案（观沧海教案全国一等奖）

本文目录一览：

1、初一语文《观沧海》教案大全一教学目标：体会诗人广阔的胸襟、豪迈的气慨。体会宏伟壮丽的景象。写实与想象。教学重点：目标目标2。

2、《观沧海》教案设计篇1 教学目标知识目标积累语言词汇，揣摩其语言魅力；理解诗的内容，领会诗人在诗中所寄寓的情感。能力目标掌握鉴赏古诗的方法，学习借景抒情、情景交融的艺术手法，提高对古诗的审美鉴赏力。

3、观沧海教学教案1 积累：依据原文或提示默写。古诗词赏析： ⑴解释字词： ①广州花都区：解释下面句子中加点词的意思。

4、篇一：新人教版语文七年级上册《古代诗歌四首》教案古代诗歌四首 ---《观沧海》《次北固山下》知识与能力目标：了解古代诗歌体裁的有关知识。诗歌四首表达的思想感情。准确朗读并默写。品味语言，体味诗词意境。

5、《观沧海》优质教案一教学目的理解诗的内容，领会其中抒发的感情和表现的生活情趣。体味诗词情景交融的特点和遣词造句的妙处。学习一点诗的韵律知识。

观沧海教案（观沧海教案全国一等奖）

1、归途中，曹操登上碣石山(位于今河北省东亭县西南的大碣石山。此山现已不存，相传已沉入大海)，观看沧海壮丽景色。此时，曹操踌躇满志，意气昂扬，挥笔疾书，便有了《观沧海》一诗。解题：《观沧海》是曹操《步出夏门行》的首章。

2、初一语文《观沧海》教案大全一教学目标：体会诗人广阔的胸襟、豪迈的气慨。体会宏伟壮丽的景象。写实与想象。教学重点：目标目标2。

3、我认为《观沧海》就是对学生进行思想感情的熏陶感染和思想教育的典范作品。《观沧海》优质教案二教学目标：理解诗歌意境，体会诗歌的优美语句和深邃内涵。通过朗读体会诗人阔大的胸襟和宏大的抱负，学习古人昂扬奋发的精神。

4、观沧海教案1教学目标知识目标积累语言词汇，揣摩其语言魅力；理解诗的内容，领会诗人在诗中所寄寓的情感。能力目标掌握鉴赏古诗的方法，学习借景抒情、情景交融的艺术手法，提高对古诗的审美鉴赏力。

5、初中七年级语文《观沧海》教案设计二课题名称《观沧海》科目语文年级七年级教学时间 1课时(45分钟) 学习者分析教学对象是农村中学七年级“后进生”。

6、观沧海教学教案1 积累：依据原文或提示默写。古诗词赏析： ⑴解释字词： ①广州花都区：解释下面句子中加点词的意思。

《观沧海》优质教案一教学目的理解诗的内容，领会其中抒发的感情和表现的生活情趣。体味诗词情景交融的特点和遣词造句的妙处。学习一点诗的韵律知识。

请学生富有情感的诵读全词，以感受文气，曹丕在《典论·论文》曾说：“文以气为主”，诗词亦是如此。在《观沧海》这首词中需要我们在诵读中去获得一种陶冶，以便使自己融入诗中，并达到与诗的一种交流与沟通。

归途中，曹操登上碣石山(位于今河北省东亭县西南的大碣石山。此山现已不存，相传已沉入大海)，观看沧海壮丽景色。此时，曹操踌躇满志，意气昂扬，挥笔疾书，便有了《观沧海》一诗。解题：《观沧海》是曹操《步出夏门行》的首章。

观沧海教学教案1 积累：依据原文或提示默写。古诗词赏析： ⑴解释字词： ①广州花都区：解释下面句子中加点词的意思。

1、观沧海教学教案1 积累：依据原文或提示默写。古诗词赏析： ⑴解释字词： ①广州花都区：解释下面句子中加点词的意思。

2、初一语文《观沧海》教案大全一教学目标：体会诗人广阔的胸襟、豪迈的气慨。体会宏伟壮丽的景象。写实与想象。教学重点：目标目标2。

3、《观沧海》教案设计篇1 教学目标知识目标积累语言词汇，揣摩其语言魅力；理解诗的内容，领会诗人在诗中所寄寓的情感。能力目标掌握鉴赏古诗的方法，学习借景抒情、情景交融的艺术手法，提高对古诗的审美鉴赏力。

4、《观沧海》优质教案二教学目标：理解诗歌意境，体会诗歌的优美语句和深邃内涵。通过朗读体会诗人阔大的胸襟和宏大的抱负，学习古人昂扬奋发的精神。背诵、默写诗歌并赏析名句。